做實，做實，再做實——學習侯建國同志主題教育專題黨課心得

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作者：，日期：2023-09-08

　　近日，我在與支部黨員一起學習了中國科學院院長、黨組書記侯建國《學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想加快實現高水平科技自立自強》專題報告。通過學習，不但使我更深入地體會到了“科技創新”在現代國際競爭中的關鍵地位，增強了科技創新緊迫感和作為國家隊國家人的自豪感，同時也建立了強化了實現高水平科技自立自強的使命感和決心。細細回顧學習內容，讓我感受最深的，是升華的“做真做實”幾個字，具體感受如下：

　　（1）做真做實的首先，是對“問題導向”中的問題進行重新定位和篩選。做真做實，是2016年“兩學一做”專題教育活動以來，對黨員干部一以貫之的重要要求。如果說2016年對這個“做”的要求是知行合一，重點強調問題導向下的動起來、做起來，那么在本次主題教育中，“認識問題站得高、分析問題看得深、開展工作把得準”，則對做的原則和要求做了進一步的細化和升華，即：我們做事的時候要站得高、要看得深、還要把得準。因此，在新形勢新任務下，我們行動之前的“問題導向”原則，其問題已經不是自愿發現的寬泛問題，而是高站位下的大問題、是深入分析剖析事物核心本質的根問題，是經得起實踐檢驗把握事物走向的脈問題。在高水平科技自立自強的新目標下，也只有更好地把問題站高、看深、把準，我們的科技創新大樹才能根基強勁、主干挺拔、冠枝發達，才能讓我們實現高水平科技自立自強的目標在不久的將來成為一個現實。

　　（2）做真做實的再次，是對“認定問題”的不斷復核與糾正，而且明確了復核糾正的武器。在科技自立自強的征程上，我們對大問題、根問題、脈問題的理解和定位，多數基于自身的思想認識和有限的實踐，不可避免地會出現不足和偏差。為了更快更好地實現目標，這就需要我們對這些認定的問題進行不斷復核和修正?！伴_展工作才能抓得準” 則強調了在抓準這件事情上“做”比“想”的重要性，這就要求我們的抓準是基于做的抓準，是經得起實踐檢驗的抓準，是不斷努力將力道縮小到刀刃上的抓準。鑒于此，我們作為科研工作者，也應該克服重重困難，積極投身科研一線、樂于堅守科研一線，依賴一線的“開展工作”，更精準地抓住行業發展的脈、抓住關鍵技術的脈。

　　（3）“六個堅持”，是做好做真做實的有力保障。專題報告中重點強調了“六個堅持”，即：堅持人民至上、堅持自信自立、堅持守正創新、堅持問題導向、堅持系統觀念、堅持胸懷天下?！叭嗣裰辽稀?，可以判斷所選領域的長久性和生命力強弱，避免走偏走彎路；“守正創新、系統觀念、胸懷天下”，可以評判做真做實的站位和眼界，避免局限于小格局技術；“問題導向、自信自立”則教導我們勝不驕敗不餒，以昂揚的斗志和自信的態度，在科技道路上堅持不懈、努力奮斗。要想在做真做實上更上一層樓，堅持做好“六個堅持”，十分必要。

　　總之，此次學習讓我收獲頗多，也讓我意識到，我們要承擔起實現高水平科技自立自強的歷史使命，就要更加深入地做實、做實、再做實！

（稀土實驗室黨支部王鳳青）

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